ブックタイトル平成25年度「学校法人日本赤十字学園教育・研究及び奨学金基金」にかかる教育・研究事業報告書

概要

平成25年度「学校法人日本赤十字学園教育・研究及び奨学金基金」にかかる教育・研究事業報告書

上に関する研修125名（90.6％）、80%以上90％未満は、不適切なケアの理解に関する研修122名（89.1％）、認知症等疾病・症状の理解に関する研修119名（86.2％）法や制度上の知識・人権に関する研修116名（84.1％）であった。逆に、割合が低い研修は、療養の環境整備に関する研修94名（68.6％）、ストレス対処方法やメンタルヘルスの研修97名（70.8％）、施設の管理体制や組織づくりに関する研修102名（75.0％）、利用者のエンパワメント向上に関する研修106名（77.4％）であった(表８）。７）虐待予防に関する研修内容別の関心の状況「非常に関心がある」「まあまあ関心がある」を合わせると、すべての研修が90%以上であり、一番低い研修でも療養の環境整備に関する研修が124名（90.5％）であった。「非常に関心がある」項目のみをみると、職員間のコミュニケーションに関する研修85名（61.6％）、ケアの質向上に関する研修82名（59.4％）、認知症等疾病・症状の理解に関する研修71名（51.4％）、ストレス対処方法やメンタルヘルスの研修66名（48.2％）の順に高かった。「非常に関心がある」と答えた方が少なかった研修は、療養の環境整備に関する研修41名（29.9％）、法や制度上の知識・人権に関する研修46名（33.1％）、利用者のエンパワメント向上に関する研修49名（35.8％）であった（表９）。８）虐待予防に関する研修内容別の重要性の認識ほぼすべての研修が、「非常に重要である」「まあまあ重要である」で95％以上の高い割合であった。その中でも「非常に重要である」と答えた割合の高い研修は、ケアの質向上に関する研修105名（76.1名）、法や制度上の知識・人権に関する研修104名（75.4％）、職員間のコミュニケーションに関する研修104名（74.8％）、不適切なケアの理解に関する研修101名（74.3％）の順であった。療養の環境整備に関する研修は、「非常に重要である」と答えた割合が68名（49.6％）であり、他の研修が60%以上に比べ低かった（表10）。- 53 -