ブックタイトル平成27年度「学校法人日本赤十字学園教育・研究及び奨学金基金」教育・研究事業報告書

概要

平成27年度「学校法人日本赤十字学園教育・研究及び奨学金基金」教育・研究事業報告書

表4認知症に対する態度の変化（n=71）（）：％項目全く思わない/あまり思わない調整済残差少し思う/非常に思う調整済残差p値認知症の人も周りの人と仲よくする能力がある普段の生活でもっと認知症の人と関わる機会があってもよい認知症の人が困っていたら、迷わず手を貸せる認知症の人も地域活動に参加した方がよい認知症の人は周りを困らせることが多い認知症の人はわれわれと違う感情を持っている認知症の人と喜びや楽しみを分かち合える認知症の人とちゅうちょなく話せる家族が認知症になったら、世間体や周囲の目が気になる家族が認知症になったら、近所づきあいがしにくくなる認知症の人が自分の家の隣に引っ越してきてもかまわない認知症の人の行動は、理解できない認知症の人はいつ何をするかわからない認知症の人とは、できる限り関わりたくない受講前26(36.6)3.345(63.4)-3.3受講後9(12.7)-3.362(87.3)3.3受講前20(28.2)2.551(71.8)-2.5受講後8(11.3)-2.563(88.7)2.5受講前22(31.0)3.449(69.0)-3.4受講後6( 8.5)-3.465(91.5)3.4受講前9(12.7)0.862(87.3)-0.8受講後6( 8.5)-0.865(91.5)0.8受講前8(11.3)-2.263(88.7)2.2受講後18(25.4)2.253(74.6)-2.2受講前44(62.0)-0.227(38.0)0.2受講後45(63.4)0.226(36.6)-0.2受講前7( 9.9)0.964(90.1)-0.9受講後4( 5.6)-0.967(94.4)0.9受講前34(47.9)3.737(52.1)-3.7受講後13(18.3)-3.758(81.7)3.7受講前32(45.1)-1.239(54.9)1.2受講後39(54.9)1.232(45.1)-1.2受講前38(53.5)-0.733(46.5)0.7受講後42(59.2)0.729(40.8)-0.7受講前30(42.3)1.941(57.7)-1.9受講後19(26.8)-1.952(73.2)1.9受講前35(49.3)-2.636(50.7)2.6受講後50(70.4)2.621(29.6)-2.6受講前14(19.7)-2.757(80.3)2.7受講後29(40.8)2.742(59.2)-2.7受講前51(71.8)-1.220(28.2)1.2受講後57(80.3)1.214(19.7)-1.20.0020.0190.0010.5860.0491.0000.5320.0000.3140.6120.0770.0160.0100.326認知症の人は、自分の物忘れにより不安を感じている（フィッシャーの正確確率検定（両側））受講前15(21.1) 0.9 56(78.9) -0.9受講後11(15.5) -0.9 60(84.5) 0.90.5168