ブックタイトル平成27年度「学校法人日本赤十字学園赤十字と看護・介護に関する研究助成」研究報告書

概要

平成27年度「学校法人日本赤十字学園赤十字と看護・介護に関する研究助成」研究報告書

えるのが難しい」「反証が出てこない」「自分で答えを見つけるのが難しい」など困難さを感じている内容が書かれていた。興味を持てたことに関する自由記載欄には、「実際にやってみてイライラが和らぐことを体験した」「自分との付き合い方が分かった」「自分の振り返りができる」「普段は思いつかないことが思いつける」「文字にすることが整理できる」等、認知行動療法を行うことで、自分が楽になれる変化を体験できたことが書かれていた。CBTをやってみようと思うCBTを理解できたか自分の役に立つかCBに興味を持てたかそう思うやや思うあまり思わない思わない図１認知行動療法（CBT）への思い0% 20% 40% 60% 80% 100%１回／週1%全くしていない55%１回／月5%殆どしていない39%図２ホームワークの回数2BDI-Ⅱの推移研修会に参加した新卒看護師は、当初81名であったが、研修会に３回とも出席していない者や協力が得られなかったものを除き、最終的に51名（63.0％）を分析の対象とした。BDI-Ⅱの各回の得点の平均は、１回目が14.4点（SD8.4）、２回目が13.2点（SD8.4）、３回目は15.7点（SD8.7）であった。また、中央値は、１回目が15.0点、２回目が12.0点、３回目が14.0点（図3）であった。BDI-Ⅱの得点によって、正常群（1～16点）、境界群（17～20点）、重症群（21～点）124